Evaluering : Learning-Zone

Systematisk evaluering er den eneste måde, hvorpå virksomheder og organisationer kan vurdere og dokumentere, om en udviklingsindsats (f.eks. kurser og uddannelser) har den ønskede effekt. Og om denne indsats i næste led bidrager til at skabe de ønskede forretningsmæssige resultater.

Der er fire formål med evaluering:

Dokumentation af effekt: Omfatter en afdækning og beskrivelse af indsatsens effekter og målopfyldelse. Resulterer f.eks. et teamudviklingskursus i en reduktion i antallet af konflikter og et bedre arbejdsmiljø
Forbedring af indsatsen: Evaluering af kursets indhold, rammer og pædagogiske metoder med henblik på at kvalitetssikre og forbedre fremtidige kurser og uddannelser
Støtte af læreprocessen: Vurdering af hvilke evalueringsprocesser, der før, under og efter et kursus eller en uddannelse vil være med til at øge deltagernes læring og udbytte
Transfer: Undersøgelse og evaluering af de faktorer i organisationen, der fremmer og/eller hæmmer deltagernes mulighed for at omsætte deres nye viden, holdninger og adfærd i jobsituationen/dagligdagen

Learning Zones evalueringsservices

Learning Zone anbefaler, at vores kunder kobler evaluering på som en integreret del af de lærings- og udviklingsprogrammer, som vi designer og gennemfører. Vi arbejder tæt sammen med jeres interne konsulenter og HR-folk om at skræddersy et målrettet og effektivt evalueringsforløb.

Learning Zone tilbyder desuden følgende ydelser inden for evaluering:

Udvikling af interne evalueringssystemer og –strategier

Learning Zone hjælper jeres HR-, uddannelses- eller udviklingsafdeling med at opbygge evalueringssystemer og –strategier, så I kan måle effekten af og kvalitetssikre jeres kompetence- og organisationsudvikling.

Procesevalueringer

Learning Zone gennemfører procesevalueringer inden for en lang række forskellige temaer og områder. Vores baggrund inden for proceskonsultation og systemisk tænkning gør os i stand til at procesevaluere næsten hvad-som-helst.

I mange kompetenceudviklings- og forandringsprojekter er deltagernes fortløbende udviklings- og erkendelsesprocesser af mindst lige så stor værdi som de mere håndfaste og objektivt målbare ændringer.

Procesevalueringen kan foregå på flere måder. En måde er, at deltagerne selv planlægger og gennemfører det meste af evalueringen med støtte af en proceskonsulent fra Learning Zone. En anden tilgang er, at Learning Zone designer en række seminarer, workshops eller møder, hvor deltagerne i en struktureret ramme får mulighed for at drøfte og evaluere det igangværende forløb.

Ekstern evaluator af uddannelser og organisations- og kompetenceudvikling

Learning Zone fungerer som ektern evaluator af projekter og programmer i både offentligt og privat regi. Vi laver en systematisk vurdering af målsætning, forløb, ledelse/styring og resultater, så opdragsgiver får et veldokumenteret beslutningsgrundlag.

Du er meget velkommen til at kontakte os for yderligere information på e-mail info@learning-zone.dk eller på tlf. 2178 1484.

The only man I know who behaves sensibly is my tailor; he takes my measurements anew each time he sees me. The rest go on with their old measurements and expect me to fit them."

George Bernard Shaw

"Bare fordi noget kan måles betyder det ikke, at det er godt eller brugbart. Endnu mere tragisk er det, at alt det, der er godt eller brugbart, ikke nødvendigvis er noget, vi kan måle eller teste."

Engelsk HR-konsulent